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Ciclos 16. Paso a paso. Movilidad sostenible

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Los desplazamientos en la horizontal, decía Margalef, son una de las características más definitorias de lo humano. Sus implicaciones ambientales son, además, evidentes. En esta ocasión, nos acercamos a cómo los instrumentos sociales abordan el reto de la movilidad sostenible desde distintos ámbitos. La peatonalización, la publicidad, el camino escolar, … se agolpan en las páginas de este número de CICLOS.

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Descripción

Ciclos, 16. Enero, 2005

Coordinado por María Sintes Zamanillo

Los desplazamientos en la horizontal, decía Margalef, son una de las características más definitorias de lo humano. Sus implicaciones ambientales son, además, evidentes. En esta ocasión, nos acercamos a cómo los instrumentos sociales abordan el reto de la movilidad sostenible desde distintos ámbitos. La peatonalización, la publicidad, el camino escolar, … se agolpan en las páginas de este número de CICLOS.

Contenidos:

Cambiar las señales. Seguridad urbana y autonomía infantil i}Marta Román{i

Entrevista a… i}Francesco Tonucci{i

Un paso adelante, dos atrás. Las buenas prácticas devoradas por la insostenibilidad dominante i}Alfonso Sanz Alduán{i

Movilidad en la gran ciudad: un chequeo a Barcelona i}Olé Thorson{i

Velocidad. ¿ir más rápido o llegar antes? i}Juan Manuel Ruiz{i

El observatorio de la publicidad de la movilidad sostenible y la educación ambiental i}Gerardo Pedrós {i

¡Paso a la bici! Iniciativas para la promoción del uso de la bicicleta en Córdoba i}Gerardo Pedrós{i

Movilidad sostenible. Medidas técnicas + apoyo social i}Vicent Torres{i

«De mi escuela para mi ciudad» sale a la calle: un paso al cole con la mirada de los niños i}Julio Majadas y Merche Rubio{i

La ciudad de los niños: un proyecto para cambiar la ciudad mejorando la autonomía infantil i}Fidel Revilla{i

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