Ciclos, 9. Junio, 2001

Coordinado por Josechu Ferreras

Con este monográfico pretendemos dar una panorámica general y la situación actual de las ecoauditorías escolares en las diferentes comunidades autónomas.
A través de varias experiencias prácticas, se hace un repaso de la dimensión didáctica, ambiental y de participación social y la repercusión que tienen en los centros.

Contenidos:

Auditorias ambientales en los centros educativos: su origen y su papel educador. Pilar Estrada, Josechu Ferreras y Lourdes Urbano

Entrevista a José Ramón Sánchez Moro

Ecoauditorías escolares: de la teoría a la práctica. Yanet Fernández Fatela y Esther Higueras del Vado

Guisar educación ambiental en las aulas: recetario inconcluso. Julio Majadas Andray

Las Ecoescuelas en Andalucía. Salvador Arjona

Ecoauditorías escolares en la Comunidad de Madrid. Equipo pedagógico del Taller de Naturaleza Las Acacias

Las Escuelas ecológicas en el País Vasco. Asun Fernández Ostolaza

Las Escoles Verdes en Cataluña. Lluís Pagespetit Blancafort

Auditorías ambientales en los centros educativos de Baleares. Albert Catalan y Jaume Sureda

Las Ecoauditorías en la Comunidad Valenciana. Recicla l’escola: una experiencia de investigación ambiental. Josep Lluís Ruiz y Vicent Vicent

La auditoría ambiental del Centro Nacional de Educación Ambiental. Juan Carlos Dueñas Cardiel

Ecoauditar la ciudad desde las escuelas. Programa de educación ambiental “De mi

escuela para mi ciudad”. Los primeros pasos. Marisa Rivera Gómez y Blanca Salinas Álvarez

Ecoauditar la ciudad desde las escuelas. Programa de educación ambiental “De mi escuela para mi ciudad”. Hagamos ambiental nuestro patio. María Ana García-Moncó Carra y Mercedes Rubio Noheda

Los jóvenes reporteros para el medio ambiente. Experiencia del IES Marques de Suances: educación ambiental y nuevas tecnologías. Mariano Martín, Jorge Zamalloa, Ernesto Valero, Sergio Ardura

Y las secciones estuvimos en, comprender haciendo, la pecera, …